𝕙ttp://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=402656 对于研究生培养，我提倡的模式是：再生型。 其相反的模式是：退变型。 对于研究生导师来说，如何管理好自己的团队，是很重要的问题。建实验室，是要一个退变性的实验室还是要再生型的实验室？是递减型的梯队还是倍增型的梯队？ 这里主要针对实验学科的研究生导师，比如生命科学、化学、实验物理等。这些学科基 … 阅读全文 →